La educación, lejos de la excelencia

Por: Clarín.com

En términos comparativos, el rendimiento de la educación argentina está presentando una baja, ante lo cual se debe impulsar su mejora sustantiva.

Según el Informe PISA 2006, el cual evalúa los sistemas educativos de diversos países del mundo, incluidos los más desarrollados, la educación argentina ha sufrido el peor retroceso, mostrando el más bajo rendimiento entre los países latinoamericanos. Evaluando la comprensión de textos en matemáticas, ciencias y lectura entre alumnos de 15 años, Argentina se ubicó en lugar 52 en la primera área, 51 en la segunda y 53 en la tercera, sobre 57 países evaluados. Los promedios de la Argentina la dejan muy por debajo de los niveles considerados como medios por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE). Taiwan, Corea del Sur, Finlandia, Hong Kong y Canadá ocupan los primeros lugares.

Además del retroceso, en la evaluación se constató un elevado nivel de inequidad educativa: Argentina es la nación latinoamericana con mayor dispersión de resultados entre los estudiantes secundarios, lo cual indica la brecha que se registra entre los altos y los pésimos rendimientos.

El bajo rendimiento de nuestros estudiantes refleja el deterioro de la calidad educativa. Relegamiento financiero, empobrecimiento material y cultural de los docentes y falta de estímulos para enseñar y aprender son algunos de los obstáculos que deben ser urgentemente afrontados. El sistema educativo argentino debe recuperar su excelencia.

El Informe PISA 2006 mostró un marcado retroceso del sistema educativo de nuestro país, el cual se ubicó entre los últimos, por debajo de los restantes estados latinoamericanos analizados. Es necesario recomponer la calidad educativa.
http://www.clarin.com/diario/2007/12/08/opinion/o-04001.htm